Quels dispositifs mettre en place pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages en mathématiques en classe bilingue ?

Cliquez sur l’image ci-dessous pour télécharger la carte d’accès aux ressources. (au format pdf)

Articles similaires :

La semaine franco-allemande au cycle 3

1, 2, 3 Ballon - le jeu

Référentiel d'aide allemand renforcé cycles 1, 2 et 3

Previous Post: EVEIL À LA PLURALITÉ DES LANGUES au cycle 1

Next Post: RÉSOLUTION DE PROBLÈMES / MATHS EN VIE au cycle 2