La campagne d’appel à projets “Classe à PAC” sera ouverte du 9 décembre 2024 au 13 janvier 2025 à 18h. Les projets seront à saisir sur la plate-forme ADAGE accessible à partir du portail ARENA. Les conseillers pédagogiques départementaux sont à votre disposition pour vous aider à monter vos projetsLire la suite…

Pour égrener les 16 derniers jours de classe en attendant les vacances de fin d’année, les membres de la mission vous proposent 16 défis à relever pour les élèves des cycles 2 et 3. Ces défis peuvent constituer une occasion d’intégrer dans vos pratiques professionnelles des activités ritualisées ou deLire la suite…

L’équipe du Marathon de l’orthographe est ravie de vous annoncer l’ouverture des inscriptions. Il vous suffit de vous rendre sur l’onglet “Informations pratiques“, dans la rubrique “Les modalités d’inscriptions”. En cliquant sur “ICI”, vous pourrez procéder à l’inscription de votre classe. En retour, vous réceptionnerez un fichier de saisie ExcelLire la suite…

Les programmations 24-25 des dispositifs autour du cinéma sont à retrouver dès maintenant dans l’onglet “Projets et dispositifs”. Programmation “Maternelle au cinéma” Programmation “Ecole et cinéma” cycle 2 Programmation “Ecole et cinéma” cycle 3 Vous trouverez les dates et les modalités d’inscription sur la page “En pratique”Lire la suite…

Les Nuits de la lecture a pour objectif d’encourager la lecture et de favoriser le plaisir de lire auprès de tous les publics. Leur 8e édition est organisée du 18 au 21 janvier 2024 sur le thème du corps.Lire la suite…

NOUVEAUTE ! Organisées par la DAAC avec le soutien financier du Groupement d’intérêt public – Action culturelle en milieu scolaire d’Alsace (Gip-Acmisa), des rencontres chorales auront lieu d’avril à fin juin 2024 sur tout le de l’académie. La campagne d’appel à projets “Rencontres chorales académiques – 1er degré” sera ouverte duLire la suite…

L’éducation musicale en général, et plus particulièrement les pratiques vocales offrent un point d’appui extraordinaire pour le développement du langage oral et écrit:     acquisition des phonèmes, imprégnation de structures syntaxiques par les comptines en maternelle travail sur les phonèmes par le jeu vocal en C1 et C2 priseLire la suite…

QUEL « MAÎTRE-CHANTEUR » ÊTES-VOUS? 1/   Je fais chanter ma classe tous les jours 2/   Je sais choisir un répertoire en fonction du niveau de mes élèves 3/   Je sais gérer l’espace: place de l’individu, position du groupe 4/   Je sais gérer le temps: construire une séance de chant 5/   Je sais mettre mes élèves enLire la suite…