Priorité nationale et académique, la lecture est un axe incontournable des enseignements fondamentaux. L’académie de Strasbourg, en collaboration avec Maryse BIANCO, met à disposition des professeurs des écoles des protocoles de fluence et de fluidité en contexte. Ce dispositif s’adresse aux classes monolingues et bilingues des cycles 2 et 3.Lire la suite…
L’éducation musicale en général, et plus particulièrement les pratiques vocales offrent un point d’appui extraordinaire pour le développement du langage oral et écrit: acquisition des phonèmes, imprégnation de structures syntaxiques par les comptines en maternelle travail sur les phonèmes par le jeu vocal en C1 et C2 priseLire la suite…
La mission Maitrise de la langue 67 est ravie de vous communiquer les différentes actions en faveur de l’écriture et de la lecture pour l’année scolaire 2023/2024. Celles-ci pourront enrichir le parcours d’écrivain-lecteur autonome de vos élèves. Nous vous souhaitons une excellente année d’écriture et de lecture !Lire la suite…
Un vocabulaire des émotions à télécharger. Vous y trouverez des listes d’adjectifs classés de façon thématique. Elles vous seront notamment utiles dans les domaines artistiques pour permettre aux élèves de qualifier leurs ressentis face aux oeuvres. Le format Word vous permet d’intervenir sur ces listes de façon à les adapterLire la suite…
Voici 3 défis d’arts plastiques à lancer aux élèves (possibilité de travail autonome) à partir d’une simple boite de crayons de couleur. La démarche (consignes étape par étape) est proposée sous forme de 3 fiches “mode d’emploi” . Elles peuvent constituer un travail de lecture. Ces fiches engagent les élèvesLire la suite…
Il n’est pas un seul scientifique qui ne soit amené, à tout moment de sa recherche, à insérer celle-ci dans le langage. G.Charpak, P.Léna, Y.Quéré, « L’enfant et la science », Paris, O.Jacob, 2005Lire la suite…
Deux documents à télécharger listent les possibilités d’écriture créative et de travail sur l’oral dans le cadre de la rencontre avec des œuvres d’arts visuels; où comment allier apprentissage des fondamentaux, enseignements artistiques et enrichissement du PEAC des élèves. Quelques conseils pour mettre en œuvre un projet d’écriture en lienLire la suite…
__Evénement__ Le répertoire n°41 est (bientôt) disponible ! Sortie prévue le 08/11/2021 L’association est fière de vous présenter son dernier opus. Vous découvrirez 18 chants inédits, de styles variés de la maternelle au cycle 3.Lire la suite…
Couleurs, matières, techniques, émotions… Les enseignements artistiques sont l’occasion d’enrichir le vocabulaire des élèves. A télécharger ci-dessous de nombreux lexiques dans lesquels puiser les mots à travailler avec les élèves.Lire la suite…
Dire – lire – écrire et améliorer les compétences des élèves dans les apprentissages fondamentaux, c’est possible dans le cadre des enseignements artistiques! Ci-dessous 3 documents à télécharger qui listent les possibilités de travail sur la lecture, l’oral et l’écrit en arts plastiques.Lire la suite…