Il n’est pas un seul scientifique qui ne soit amené, à tout moment de sa recherche, à insérer celle-ci dans le langage. G.Charpak, P.Léna, Y.Quéré, « L’enfant et la science », Paris, O.Jacob, 2005Lire la suite…
Quels mots choisir ? Pour quoi ? Qu’est-ce que je dis ? Qu’est-ce que je montre ? Comment je m’organise ? La Mission Maternelle 67 vous invite à découvrir la seconde fiche de la collection « C’est décidé », dédiée aux essais d’écriture. Durant les trois années d’école maternelle, les enfants vontLire la suite…
Le Printemps des poètes se déroule du 9 au 25 mars 2024. Cette manifestation nationale et internationale a pour vocation de sensibiliser à la poésie sous toutes ses formes. En 2024, pour ses 25 ans, le thème est “La Grâce”. Le Printemps des poètes concerne tous les élèves, de laLire la suite…
Le Centre national du livre (CNL) invite les élèves, en partenariat avec l’Éducation nationale, ainsi que tous les citoyens à participer au quart d’heure de lecture national le deuxième mardi du mois de mars. En 2024, cet événement est organisé le 12 mars. Vous trouverez tous les renseignements nécessaires surLire la suite…
Les Nuits de la lecture a pour objectif d’encourager la lecture et de favoriser le plaisir de lire auprès de tous les publics. Leur 8e édition est organisée du 18 au 21 janvier 2024 sur le thème du corps.Lire la suite…
La mission “Maitrise de la Langue 67” de l’académie de Strasbourg vous propose de participer à la 11ème édition du Marathon de l’orthographe qui s’adresse aux classes de cycle 2, de cycle 3, de sixième, de SEGPA, et d’ULIS. Le Marathon de l’orthographe 67 est un défi orthographique comportant troisLire la suite…
L’éducation musicale en général, et plus particulièrement les pratiques vocales offrent un point d’appui extraordinaire pour le développement du langage oral et écrit: acquisition des phonèmes, imprégnation de structures syntaxiques par les comptines en maternelle travail sur les phonèmes par le jeu vocal en C1 et C2 priseLire la suite…
Un vocabulaire des émotions à télécharger. Vous y trouverez des listes d’adjectifs classés de façon thématique. Elles vous seront notamment utiles dans les domaines artistiques pour permettre aux élèves de qualifier leurs ressentis face aux oeuvres. Le format Word vous permet d’intervenir sur ces listes de façon à les adapterLire la suite…
Voici 3 défis d’arts plastiques à lancer aux élèves (possibilité de travail autonome) à partir d’une simple boite de crayons de couleur. La démarche (consignes étape par étape) est proposée sous forme de 3 fiches “mode d’emploi” . Elles peuvent constituer un travail de lecture. Ces fiches engagent les élèvesLire la suite…
Deux documents à télécharger listent les possibilités d’écriture créative et de travail sur l’oral dans le cadre de la rencontre avec des œuvres d’arts visuels; où comment allier apprentissage des fondamentaux, enseignements artistiques et enrichissement du PEAC des élèves. Quelques conseils pour mettre en œuvre un projet d’écriture en lienLire la suite…