Lecture et écriture en allemand au CE1/ CE2 bilingue
2021-07-05
Ci-dessous des propositions pour permettre aux élèves à questionner un texte et de produire des écrits en lien avec les spécificités bilingues.Lire la suite…
La lecture au CP bilingue
2021-07-05
L’apprentissage de la lecture et de l’écriture au regard des nouvelles directivesLire la suite…
S’approprier le geste graphique dans une perspective d’écriture et de lecture en classe bilingue
2021-07-05
En suivant les différents liens vous accéderez aux propositions en lien avec les spécificités bilingues.Lire la suite…
RÉSOLUTION DE PROBLÈMES/MATHS EN VIE/FRACTIONS ET DÉCIMAUX
2021-07-05
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RÉSOLUTION DE PROBLÈMES / MATHS EN VIE au cycle 2
2021-07-05
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Quels dispositifs mettre en place pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages en mathématiques en classe bilingue ?
2021-07-05
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EVEIL À LA PLURALITÉ DES LANGUES au cycle 1
2021-07-05
Des ressources pour l’allemand renforcé Cycle 1 autour du thème: l’éveil à la pluralité.Lire la suite…
La semaine franco-allemande au cycle 3
2021-07-05
Des outils et des ressources pour des temps forts en langue et en culture.Lire la suite…
La semaine franco-allemande au cycle 2
2021-07-05
Des outils et des ressources pour des temps forts en langue et en culture.Lire la suite…
Apprendre et enseigner les langues dans la perspective actionnelle
2021-06-30
Le chapitre 2 du CECRL est consacré à la perspective actionnelle. Cette nouvelle approche constitue l’un des points clés de l’enseignement et de l’apprentissage des langues vivantes étrangères. Selon Francis GoulierLire la suite…